Walid Pimienta

Para continuar compartiendo los textos escritos por los docentes acudimos a la música, ella nos identifica, bailamos porque tenemos un cuerpo que responde a unas melodías, ritmos, letras que nos...

Aprendemos a comunicarnos, a poner en palabras o gestos lo que estamos pensando, lo que queremos expresar. Nos volvemos de igual manera, conscientes de cada sentimiento que tenemos y vivimos,...

Leer es un arte con múltiples lenguajes. No solo se lee la letra escrita o impresa, se lee todo lo que nos rodea. En el segundo taller presencial de Maletines...

El primer escenario lector es la familia, la casa, el hogar, donde aprendemos a hablar, expresarnos y comunicarnos, luego la escuela, nos da las bases para aprender a leer y...

¿Cómo nos hacemos lectores? ¿Cómo nace un lector, una lectora? Dicen los expertos que cuando niños y niñas reciben los estímulos, la motivación temprana necesaria, si tienen contacto con un...

Libros silentes, libros mudos, libros sin palabras, álbumes sin palabras. ¿Qué son los libros silentes?, ¿cómo funcionan?, ¿cuáles son sus exigencias, sus posibilidades, sus alcances, los lectores que exhorta? Los...

  Por Alma Fernández   Cuando leemos nos ponemos en contacto, antes que nada, con nosotros mismos, con la manera en que tejemos conciencia a lo largo de la vida...

Leo, leo ¿Qué lees?   En algún lugar de un libro, hay una frase esperándonos para darle un sentido a nuestra existencia. Cervantes   Luego del hogar, la escuela es...

¿Quién no merece recibir palabras? Liliana Bodoc Leer no es descifrar. Escribir no es copiar. Emilia Ferreiro   Escrito por:  Anabell Posada Ramírez, promotora de lectura.   ¿Qué es leer...

En todo nuestro recorrido hemos aprendido que la escuela se fortalece si cuenta con docentes que le apuestan a ser promotores de lectura y que lo asumen no sólo como...